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洮北区“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”-李艳平

洮北教育局· 政务公开>> 机构设置>> 内设机构>> 人事科>> 工作动态>>正文内容 ·(发布时间:2018年09月13日)

 

 

“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师
白城市洮北区平台镇中心校  李艳平

 

 

 

  

痴心一片终不悔 敬业奉献育桃李

 

李艳平,女,现年50岁,1986年8月光荣地走上乡村教育岗位,小学副高级教师,白城市骨干教师,洮北区优秀教师。她,爱家乡,扎根村小,爱学生,情系教育。从业信条:奉献是一种追求,也是一种境界,更是一种幸福!从教33年来始终在教学第一线勤奋工作,努力进取,尽管多次获得各项荣誉,还是踏实工作、低调做人。她,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以校为家,教育教学成绩显著,是一位德才兼备的模范班主任。

一、立德修为,履职敬业

她热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,安心三尺讲台。亲友说她爱岗敬业“着了魔”,九十年代初期,一些不甘清贫的老师“下海”经商逐步富起来了,家人多次劝她也别干了,恰巧她的姑母要回老家孝亲,见她工作辛苦、生活拮据,便欲把“符离集香鸡”的店面和技术转手给她,她却不为心动,仍旧踏着破旧的单车奔向飘着国旗的校园;同事说她敬业爱岗“很有瘾”,每到寒暑假值班,她像往常一样迎着朝阳到校,巡视校园、检查门窗、清扫甬路、浇灌花圃、摆放图书……忙忙碌碌一天又一天;爱人笑她痴迷事业“有点傻”,2014年春节期间她的爱人突发疾病差点儿失明,她情急之下得了“短暂性记忆力丧失症”,刚说过的事儿记不住,话到嘴边想不起,甚至不能准确识别人民币……校领导给假允许她休息,家人劝解让她辞去班主任工作,但是她没有休一天假,没有耽误一件工作,她执著地坚持天天备课标、记笔记、写心得,两个多月后她竟然逐渐恢复了,大夫说:“她这病不是治愈的,是自愈的。”她对教育事业的忠诚和对教学岗位的热爱,赢得了学生、家长和社会的好评,多次被学校评为“模范班主任”“优秀教师”,近七年来连续受到区人事局嘉奖。

二、关爱学生,赤诚相待

她谨记陶行知先生的话:捧着一颗心来,不带半根草去。与时俱进,以德树人,全身心地投入到教育教学工作中,对待学生关心而不骄纵,信任而不包庇,细致开展德育工作。她教过的一个叫徐宁的小男孩活泼开朗、热爱劳动,可是在一次全校大扫除中他不小心打破了教师办公室的一个塑料盆,却不肯主动承认,李老师就微笑着和他谈心,耐心开导他:“一个塑料盆不值多少钱,不小心损坏了可以原谅,有错就改大家都会原谅你的哦。”那个孩子承认了错误,并激动地说:“没想到老师没有责罚我,还肯原谅我。”然后他主动提出赔偿一个盆,李老师说:“没事儿,老师家周日刚刚买了两个塑料盆,我拿来一个就好啦。”

她就是这样关心爱护学生,言传身教,在学生甚至家长心目中树立了良好的师长形象。有一年暑假里她值班,有个家长路过学校,见到李老师正在修理杨树枝,就热情地上前来帮忙:“李老师,您这是要给家里储备冬柴吧?”她笑着说:“不是的,我来值班闲着也是闲着,砍些树枝晒干留着班级冬季做引柴,是手到擒来的事嘛。”无意间家长看到李老师被树枝划伤的手臂上还流着血,十分感动。其实,像这样令家长感动的事很多,王帅小朋友患有自闭症,有时有大小便不能及时表述,一次竟然便到了裤兜里,别的小朋友捂着鼻子纷纷躲离,李老师二话不说打来温水,帮孩子把屁股擦洗干净,换好备用的裤子,又把脏裤子清洗干净,然后给家长打电话致歉,家长感动不已。2015年9月全校师德经验交流会上她说只不过是《扛起责任 分享幸福》,平凡的事例,朴实的话语,换来了全体同仁的阵阵掌声。

三、勤勉教学,成绩突出

她将教书育人、为人师表作为己任,勤于学习,精于业务,乐于奉献。课前细致备课,上课耐心施教,课后认真批改作业,及时进行个别辅导,对每个知识点精雕细琢,对每个学生悉心教导,赢得了学生的拥戴和家长的信任。

2012届优秀毕业生孙浩同学原本是个学习成效一般的孩子,在六年级上学期开学不久,李老师发现这个孩子上课情绪低落,家庭作业完成得毛毛草草,经过询问获悉孩子的父亲出车祸住院了,母亲去护理,他只身在家看家,每顿饭要么自己煮袋方便面吃,要么到邻居家吃一口……李老师征得家长同意,把孙浩接回家中,每天照顾他吃好、穿暖、睡实,有计划地辅导功课,直到三个月后,孩子的父亲出院,他的妈妈感动地说:“看,我儿子白了、胖了!”孙浩捧着试卷让爸爸妈妈看:“老师不但教会了我知识,而且还教会了我怎样战胜自我。看,我期中测查得了全班第一名,也是全年组第一名!”

然而,天有不测风云,这个命运多舛的家庭在孙浩六年级下学期开学一个月后,又遭受了重创——先是他的父亲车祸的伤腿溃烂住院,接着他在外地就读的姐姐赶回看望父亲,在白城火车站附近被一辆车拖拽伤及颅脑也住院了,父女俩还没有出院,孩子的母亲又被查出患了子宫癌,一连串的打击几乎击垮了这个已经重拾信心的少年,关键时刻,李老师再次当上了“代理妈妈”,照顾他、安抚他,使他乐观地面对生活,坚持不懈地努力学习,以双科满分的优异成绩毕业,并被白城三中全免费录取,三年后又以优异的成绩考入白城一中主校,今年六月这个孩子将冲刺高考。

李老师教学中以生为本,以学为本,注意渗透学法,关注学生个体差异,因材施教,培养学生数学思维能力、综合概括能力、实践操作能力等,现在所教六年级学生从一年级起每学期期末测查成绩在同年组始终保持名列前茅,其本人多次荣获“教学优胜奖”,所在班级被评为全校“优秀班级”。

四、深入钻研,讲求实效

她坚持以科研为先导,以教研促教改,不断努力提高教育教学质量,积极承担学校集体备课任务,经常与同年组老师钻研教材,探讨教法与学法,参加各级公开课活动提高自己的理论与实践水平。同时,积极投身科研课题实验,2013年10月立项的区级“十二五”规划课题子课题《小学低(中)年级数学课堂中教学互动实践研究》已于2015年末圆满结题。实验中,她重视实践,笔耕不辍,不断总结提高,科研成果《谈小学数学课堂教学互动的实践意义》于2015年12月发表在《中国教育科研与实践》一书中,并在中华教育科研论文、教案评优活动中获得一等奖。2016、2017年分别在国家级一级期刊《华夏教师》上发表了教学研究论文。

五、乐于助人,悄然奉献

走近李艳平老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责。生活与工作中她还是个热心人。

在工作中,她乐于助人。她经常帮助青年教师解决业务上的疑难,发挥了骨干教师“老带新”作用。她指导年轻教师不断完善教学方法,提高教学质量,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确努力方向,进行二次备课,有时会细化到一个教学环节、一句话、一个标点、一个手势或是一个表情,然后再授课、再评价、再改进,不断提高课堂教学实效。一位特岗教师曾真诚地说:“我的课能在全区优质课评比中获奖,大部分功劳应属李老师。”

在生活中,她乐于助人。2014年秋,一位工作出色的合同制教师因需缴纳九千多元社保金,产生了放弃教师职业的想法,在多人规劝无效的情况下,李老师诚恳地说:“你是多么适合教师这份职业啊!如果你不干了,学校也会因失去你这样优秀的教师而遗憾。我猜你是家里不宽裕才这样想的吧,那么这一万元你先用着,什么时候有什么时候再还。”2017年末,这位老师已经转干,李老师的热心之举挽救了一个青年的职业梦想。

在社会中,她乐于助人。2008年汶川大地震后,很多学子高考后被分流到北方就读。李老师帮扶了一个来自四川绵阳的贫困生,她每月除了保证给父母的赡养费、给女儿读大学的各项费用,就是按时资助这个来自异乡的寒门学子,把他当儿子供养,直到他大学毕业并考上研究生。被帮扶的孩子既感动又感激,2015年母亲节前夕他偷拍了李老师批改作业沾了红墨水的手,将这幅充满温情的照片发表在《中国青年报》母亲节特刊上,命名为“妈妈的手”。

教育的事业是爱的事业。因为心中有爱,李艳平老师扎根乡村,服务基层,三十多年来一片痴心,敬业奉献,无怨无悔。她创造性地开展各项工作,不骄不躁、扎实肯干的工作作风感染着身边的同事。她用激情教书,用大爱育人,换来了桃李芬芳,赢得了领导的信任,获得了同事和家长的好评,在平凡的工作岗位上取得了一定的成绩:1998年8月在洮北区优秀教学成果奖励评比中荣获“双十佳”青年教师奖;2000、2002、2003、2008等年度分别被评为全区教育科研工作“先进个人”;2000年在洮北区小学课堂教学质量评价中获二等奖;2011年3月在“国培(2014)——吉林省中小学教师教育技术能力远程培训项目中获优秀作品“教学设计”单项三等奖;2011年7月在洮北区教案设计评比活动中荣获二等奖,指导的学生习作多人多篇在全国《作文评点报》上发表;2013年10月教育叙事《孩子们,我看着你们长大呢》在全区“构建高效课堂”系列活动评比中或一等奖;2014年在洮北区第二届课堂教学艺术节“教师论坛”活动中获三等奖,2017年在洮北区第四届课堂教学艺术节“教师论坛”活动中获二等奖;2015年6月在第十届全国“希望林”杯青少年书画及文学作品大赛中荣获“优秀指导教师”奖;2015年7月在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动中获“征文指导一等奖”;2017年在第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育读书活动中荣获征文指导一等奖;2003年被评定为白城市骨干教师,2004年和2011年分别被评定为洮北区骨干教师;2015年教师节被评为洮北区“优秀教师”,受到区政府表彰。

她植根乡村教育沃土,笑看桃李芬芳,用实际行动践行了一名普通教育工作者对党的教育事业的忠诚!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 【 文章作者:李艳平 文章来源:人事科 点击次数:  【字体:  收藏 打印文章 查看评论
 
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